Recursos

Educa-acción, un colegio de cine

Educa-acción, un colegio de cine

El cine es un elemento de entretenimiento muy presente en la sociedad de hoy en día. Teniendo esto en cuenta surge“EducACCIÓN”, un proyecto que pretende promover la motivación e interés del alumnado por el aprendizaje acercando el cine a las aulas a través de...

Herramientas de evaluación

Herramientas de evaluación

El colegio de Monforte enriquece el banco de herramientas de evaluación aportando rúbricas de exposición oral, presentaciones en PowerPoint, murales y trabajo en grupos cooperativos; así como una diana para autoevaluar y coevaluar el trabajo en grupo.

Proyectos medioambientales

Proyectos medioambientales

Los proyectos Centinelas, Meteoescuela. Proyectoríos o el voluntariado ambiental son oportunidades de aprendizaje para que los alumnos de 1º de Secundaria del colegio Calasanz de Santander conozcan la realidad medioambiental de su entorno próximo y la incidencia que...

Un colegio de cine

Un colegio de cine

El Colegio Calasanz de A Coruña se ha convertido en "un colegio de cine". Al traspasar el telón, los alumnos-espectadores se han dirigido a las salas-aulas y allí tenían un mundo por descubrir: el cine y sus orígenes, los personajes, los actores, los...

Spain is different

Spain is different

Proyecto de comprensión de Sociales para alumnos de 5º de Primaria que pretende dar respuesta a tres preguntas: ¿cuáles son las características de la población española? ¿Qué hay de igual y de distinto entre los españoles? ¿Cómo se organiza el Estado para que funcione...

Recurso
destacado

Principios de la pedagogía calasancia

Centralidad de niños y jóvenes

Aspiramos a la realización integral (piedad y letras) y a la felicidad de niños y jóvenes que se nos confían. Ellos son la razón de nuestra misión y de la propuesta educativa que ofrecemos.

Opción por los pobres

La educación de carácter popular es opción desde nuestro origen y las obras se abren a quienes más lo necesitan. Nuestra propuesta educativa trata de responder a los retos que generan las nuevas pobrezas y que afligen a los niños y jóvenes de múltiples modos.

Participación en las Escuelas Pías

Religiosos y laicos trabajamos juntos, compartiendo carisma, misión y ministerio escolapio. Se impulsan las comunidades cristianas escolapias como realidad de referencia para todos los miembros de la comunidad educativa.

Sentido de pertenencia a la Iglesia

Toda presencia escolapia forma parte de la Iglesia. El nacimiento y cuidado de las comunidades cristianas escolapias son el modo de participar en la misión evangelizadora de la Iglesia según nuestro propio Carisma.

Anuncio del Evangelio

La Buena Noticia del Evangelio se explicita en el desarrollo de las acciones educativas. Se promueven procesos pastorales que propicien una experiencia personal con Jesús para conocerlo, amarlo y seguirlo.

Integración de la familia

La familia es la primera referencia educativa de los niños y jóvenes. Tratamos de colaborar estrechamente con ellas y de integrarlas en los procesos educativos de sus hijos, así como en la misión de la obra escolapia.

Acompañamiento

La atención personal favorece que los niños y jóvenes se sientan queridos y respetados como personas. Se piensan y ofrecen procesos para ayudar al desarrollo integral (académico psicoafectivo, social y espiritual) desde la cercanía y confianza.

Calidad educativa y pastoral

Tratamos de ofrecer una formación integral de calidad, que prepare para la vida como personas, ciudadanos e hijos de Dios. Cuidamos todos los elementos que conforman la acción educativa: fines, objetivos, contenidos, metodologías, recursos y evaluación.

Capacitación de educadores

Anhelamos que los educadores sean personas con vocación por educar, cualificación pedagógica e identidad escolapia. Para ello se estructuran procesos formativos iniciales, permanentes e integrales que capaciten mejor para la tarea educadora y evangelizadora de las Escuelas Pías.

Reforma de la Sociedad

Pretendemos que los niños y jóvenes que educamos, sean personas capaces de contribuir a un mundo más justo y fraterno a la luz del Evangelio. Ayudamos a saber interpretar críticamente la sociedad y el mundo, más allá de la propia realidad individual, para generar actitudes de compromiso social.

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