En esta jornada de Buenas Prácticas os vamos a presentar cómo hemos elaborado, creado, puesto en marcha y terminado este último proyecto del curso, que ha sido un proyecto “vertical” desde 1º de infantil hasta 6º de primaria.
Nuestro punto de partida fue el “día del libro”, pues coincidía en el tiempo y era una manera de unir dos actividades muy juntas y darle así un sentido a las dos propuestas.
El final del día del libro, se unía así al día siguiente con el inicio del proyecto.
Para ese día, justo después del día de la Feria del libro, todos los profesores nos disfrazamos y salimos curso a curso a presentarnos a nuestro alumnos. Lo hicimos en el claustro a las 9:00 de la mañana y fue un gran impacto para nuestros alumnos vernos a todos disfrazados.
Fue una actividad inicial IMPACTANTE (tanto para alumnos como para los pocos padres de infantil que estaban en el cole, pues quedaron casi más “alucinados” ellos que los alumnos).
Ha sido un proyecto interesante, motivador, muy trabajado y al mismo tiempo estresante y gratificante. Mucho trabajo detrás, muchas actividades y muchas horas de preparación, pero creemos que lo conseguido supera con creces lo esperado.

PARTES del PROYECTO “EL PASO DEL TIEMPO”

INFANTIL: Troglo y Dita, dos amigos y una ruedita”
1º PRIMARIA: Egipto “Tierra de Faraones”
2º PRIMARIA: Grecia “El Olimpo de los Dioses”
3º PRIMARIA: Edad Media “Dragones y Mazmorras”
4º PRIMARIA: Roma “Ave, César”
5º PRIMARIA: Edad Moderna “¡Edad moderna a la vista!”
6º PRIMARIA: Edad contemporánea “¿R-Evolución?”

TROGLO Y DITA
–Infantil–

TIERRA DE FARAONES
–1º Primaria–

EL OLIMPO DE LOS DIOSES
–2º Primaria–

DRAGONES Y MAZMORRAS
–3º Primaria–

ROMA
–4º Primaria–

EDAD MODERNA
–5º Primaria–

EDAD CONTEMPORÁNEA
–6º Primaria–

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