Estas metodologías activas propician que los alumnos se impliquen con mayor interés en el aprendizaje de las matemáticas.

Mediante MATH-TUBE los alumnos crean vídeos donde inventan un problema matemático y lo resuelven. Los problemas se comparten con los compañeros y el canal de YouTube les sirve para la corrección. Se evalúa en base a una rúbrica y con una evaluación enriquecida.

Con la metodología Flipped Classroom, se pretende lograr una atención en el aula más personalizada y una clase más activa y participativa.

Se ha observado:

  • más tiempo para dudas y atención a la diversidad
  • que favorece el uso de metodologías activas
  • una mayor motivación y mejora de competencias
  • menos deberes

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