En nuestro centro llevamos muchos años haciendo monumento fallero. Es ya una tradición y una costumbre profundamente enraizada para la totalidad de nuestra comunidad educativa y para todo el municipio en el que estamos presentes. La falla es motivo de numerosas visitas, no solo de las familias que forman parte del centro sino de las instituciones y vecinos del pueblo. El día en el que nuestro monumento fallero está plantado y preparado para ser visitado el colegio se abre de par en par para acoger a grandes y pequeños, a todos los que quieran acercarse y ser, aunque sea por un momento, parte de la gran familia escolapia.
Empezamos este proyecto, como hemos dicho antes, hace muchos años. Una vez elegido el tema central de la falla cada ciclo/departamento se encargaba de una parte. Se llevaba a término, prácticamente en su totalidad, por los maestros y los alumnos y el AMPA colaboraban en algunas partes. No era un trabajo estructurado en áreas donde poderlo vehicular.
Evaluando nuestra actividad como centro y valorando la repercusión positiva que tiene esta actividad cultural, no solo en la escuela, sino en nuestra proyección hacia el pueblo, el equipo directivo se plateó llevar a cabo esta tarea como un proyecto de centro, bien estructurado y
vehiculándolo todo a través de las áreas relacionadas con la dimensión artística que comporta esta actividad.
Este proyecto de centro se basa en el diseño y la creación de una falla por parte de la totalidad de alumnos del colegio vehiculando el trabajo en las asignaturas de Tecnología y Educación Plástica, Visual y Audiovisual desde infantil 3 años hasta 4o ESO. El trabajo se ha pautado teniendo en cuenta las horas semanales de las áreas/asignaturas por curso y el nivel de dificultad que los alumnos pueden conseguir.
Es necesario tener en cuenta que este proyecto no se queda tan solo dentro de las asignaturas sino que aprovechando la semana fallera se han planificado unos workshops de fallas, en la etapa de secundaria, en los que mediante la herramienta pedagógica de aprendizaje-servicio se convierte en un Proyecto de Servicio a los más pequeños. En este proyecto los alumnos de secundaria, durante dos días, fabricarán juegos para los alumnos de infantil y primaria. En infantil y primaria se han elaborado unos proyectos alrededor del tema central de falla y aprovecharemos también para continuar introduciendo en el día a día estructuras de trabajo cooperativo.
Diseño y creación de una falla
