Los proyectos interdisciplinares son una propuesta metodológica que favorece la participación de todo el alumnado en su proceso de aprendizaje.
Articulan metodologías de aprendizaje basadas en el saber hacer, los alumnos aprenden, hacen y comunican proceso y producto. Promueven en el alumnado habilidades y competencias como la autonomía, la colaboración, el trabajo en equipo, la investigación, la planificación, la toma de decisiones y la gestión de recursos y tiempo.
Están completamente alineados con la LOMLOE y el MPR, son aprendizajes competenciales y contextualizados en el mundo real. Tienen sentido, los alumnos entienden el porqué y el para qué de su aprendizaje, esto conlleva un alto nivel de motivación e implicación.
A la hora de programar un proyecto interdisciplinar el foco del proceso de enseñanza-aprendizaje está en el alumno. Nuestro trabajo como docentes se centrará en hacer una buena programación que favorezca el aprendizaje y en hacer un seguimiento de qué y cómo aprenden para ayudarles a ajustar en lo necesario su proceso de aprendizaje y que lleguen a conseguir esas competencias que nos hemos propuesto.
Equipo de Pedagogía Betania