Los alumnos de 2º de ESO hacen un repaso final de la asignatura con actividades diversas en un entorno de aprendizaje basado en un juego interactivo a través de una máquina del tiempo. En la asignatura de informática preparan una gincana para sus compañeros utilizando...
Desde el curso pasado en la Comunidad Valenciana se está trabajando en 1º de Secundaria por ámbitos. Víctor Vallet, nos hace partícipes de su experiencia compartiendo con nosotros el proyecto que puso en marcha. Un reto pedagógico que plantea un aprendizaje...
https://youtu.be/76nsKYN5emM Esta experiencia tiene lugar en el aula de Artes escénicas y danza, una materia optativa en 4º de ESO. Esta asignatura pretende posibilitar la expresión corporal, vinculada al teatro y a la danza, como medio de comunicación paralelo y...
«A la caza del gazapo» es un perfil de Instagram colaborativo gestionado por los alumnos de la asignatura de Lengua castellana de 4º de ESO del Colegio Escuelas Pías de Albacete. El objetivo del perfil en esta red social es aplicar los contenidos sobre el conocimiento...
Se trata de una dinámica que realizamos en 6º de Primaria, Secundaria y Formación Profesional, donde los alumnos de forma colectiva dialogan y expresan sus emociones, sentimientos y opiniones a partir de la lectura de un clásico de la literatura universal. Las...
Esta presentación nos proporciona orientaciones concretas que pueden ayudarnos a reflexionar acerca de la respuesta educativa que ofrecemos a nuestros alumnos TEA en la etapa de Secundaria. ¿Cómo aprenden mejor? ¿Cómo favorecer el desarrollo de las competencias? ¿Qué...
En esta entrada Noemí, profesora de Castellano,comparte una presentación en la que expone alguno de los recursos que utiliza para trabajar la competencia lectora. Recursos como: reseñas de libros en vídeo a través de booktubers o booktrailers, club de lectura,...
En este enlace encontraréis una página web dirigida a los alumnos de los últimos cursos de Secundaria, nacida en el confinamiento causado por la COVID-19, que pretende orientar y servir de ayuda en la toma de decisiones académico-profesionales. “Para poder tomar una...
En este blog, Eva, profesora del colegio de Castellón, presenta diferentes tipos de actividades que realizan sus alumnos y nos muestra los diferentes trabajos creados por ellos con cada una de las técnicas propuestas. Sin duda, una fuente de ideas que comparte con...
Los paisajes de aprendizaje son herramientas potentes para la inclusión ya que permiten el que todos los alumnos puedan interactuar desde sus diferencias y distintas capacidades. Permiten crear escenarios personalizados para cada alumno. En...
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